考研为什么都不报高等教育学


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算专业性!

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福大会好一点

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应该选“其他人员”吧,高校教师和中学教师应该是在职研究生。

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对啊,我也不明白是什么意思,我觉得应该是高等教育教师吧,因为教师高中等级证吗,那小学的应算初级,初中时中级,我觉得吧,可上面有没有初级证是把,要不就选其他吧

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在现实生活中,许多人没有接受高等教育事业却能成功,也有许多人接受了高等因为他们具备了成功的条件 PS:因为“文化不高的人”的明白自己文化不高,

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我们为什么要受教育,土生土长的农村人,小时候,上学是为了识数、认字,不然挣多少工分都不清楚。后来,上学时为了考大学,改变命运。大学之后读研读博等,才真正对知识有了足够的兴趣和求知欲。可惜,在以后的教学过程中,很少有机会在学生眼中看到那种单纯的兴趣和求知欲。很多人上学可能真是为了车子、房子、票子,这些可都是好东西。在我们为了车子、房子、位子、票子,咬牙切齿念着书的过程中,或者有了开着车子、住着房子,坐着位子、数着票子的时候,有没有想到过一点,那些基本的常识、那些简单的逻辑,那些起码的同理心都去哪儿了?什么是常识?就是没有人天生应该对你好。什么是逻辑?就是基于上面的常识,你不能无缘无故地要求别人对你好。什么是同理心,就是基于上面的逻辑,当你希望别人对你好的时候,想一想,如果你是对方,对方会怎么想。这是教育应该承载的使命吗?一个人如果缺乏常识、逻辑混乱、没有同理心,责任在教育吗?我们要怎么受教育呢?我们要接受什么样的教育呢?以后,有机会的话,跟大家充分地交流这些困惑吧!

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什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育的目的是什么?教育的目的,大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才! 实际上,教育的目的是使人不断社会化的过程,从而在进入社会时能够有立足之地,并通过不同角色的变化推动整个社会的发展! 教育也是培养人,感化人的过程!让人懂得爱,懂得分辨善恶,明辨是非! 总之,从个人,社会发展角度教育的目的都是显而易见的!从古至今不断变化的,随着社会需要和人的发展而发展的!

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高等教育是中等教育之后所实施的各种专门教育。在我国,高等教育包括全日制高等教育和成人高等教育两个类型,后者属于成人教育范畴。 中国高等教育分为专科生、本科生、硕士生、博士生4个层次,授予相应的学士、硕士、博士学位。中国高等学校分为文、理、工、农、林、医药、师范、财经、政法、体育、艺术等科。 通过全国统一考试选拨新生,是高等学校招生的基本形式,国家的招生计划和毕业生分配计划过去完全是指令性的,近年来改为国家任务计划和调节性计划两种形式,国家任务计划是中央和地方教育部门下达的指令性计划,调节性计划是由学校根据自身培养和招收自费生的计划。毕业生过去实行国家统一分配办法,改革后除对师范学科和某些艰苦行业、边远地区的毕业生在一定范围内定向就业外,对于大多数的毕业生实行“双向选择”,即在实行国家方针政策指导下,经学校推荐,在一定范围内由毕业生选报志愿,用人单位择优录用的制度。 我国高等教育实行按专业培养人才,专业一般设置在文、理、工、医等学科内。近几年来,普通高校分科类进行修订专业目录的工作,拓宽专业的业务范围,培养人才的适应性。根据培养通用人才的需要,根据需要,对专业进行合并,高校专业设置还在进行更大范围的改革。 我国高校一直采用学年制,对于修业的年限、教学时数、学生学习的课程内容,都有严格的规定,近年来,已有一半以上学校实行有计划指导的学分制,加大选修课比例。一些高校还试行第二学位制、主辅修制、导师制等。 我国高校的管理体制是:部分综合大学和师范院校由国家教委负责,专门院校归口相应的中央业务主管部委管理,地方高等院校由省一级管理。根据中共中央关于教育体制改革的决定的精神,高校的办学自主权有所扩大。 高等院校实行教师职务聘任制,教师分为助教、讲师、副教授和教授四个级别。 高等教育是高科技产生发展的最前沿。高等教育通过培养高科技人才,研究科研课题开发科技产品推动科技进步。国家只有加强高等教育才能使科学技术得到更快的发展。知识经济时代世界各国都把高等教育作为教育的重点。

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什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育的目的是什么?教育的目的,大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才!实际上,教育的目的是使人不断社会化的过程,从而在进入社会时能够有立足之地,并通过不同角色的变化推动整个社会的发展!教育也是培养人,感化人的过程!让人懂得爱,懂得分辨善恶,明辨是非!总之,从个人,社会发展角度教育的目的都是显而易见的!从古至今不断变化的,随着社会需要和人的发展而发展的!

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什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育的目的是什么?教育的目的,大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才!实际上,教育的目的是使人不断社会化的过程,从而在进入社会时能够有立足之地,并通过不同角色的变化推动整个社会的发展!教育也是培养人,感化人的过程!让人懂得爱,懂得分辨善恶,明辨是非!总之,从个人,社会发展角度教育的目的都是显而易见的!从古至今不断变化的,随着社会需要和人的发展而发展的!